Viewing: adolescencia

dic 19

diciembre 19, 2014

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Busquedas en la adolescencia

Por conformidad o por distinción. De dos modos el adolescente obtiene el reconocimiento: por conformidad -ser como los demás- o por distinción -ser distinto y hacer que los demás valoren esa diferencia-. Ser como los demás representa una garantía de aceptación social. Buscar el reconocimiento por distinción le sirve para afirmarse y construir su identidad. El niño interioriza las imágenes y las propuestas que los otros tienen de él para construir ese adulto que será. Pero una subjetividad no es…

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sep 25

septiembre 25, 2014

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El joven se arriesga para poder indagar el mundo

Delgado, alto, miope y con expresión de sabio distraído. Tan distraído que cuando me acerqué y le pregunté si recordaba que el día anterior habíamos combinado una entrevista para esa hora, respondió: `Claro que me acuerdo, vamos´. Y varios pasos después: `¿Para qué me precisa?´ Pasando por Buenos Aires hacia Chile, fue entrevistado el psicoanalista francés Alain Braconnier sobre el tema al que dedica la mayor parte de su tiempo: adolescencia. –¿Qué determina, en general, que la adolescencia pase de…

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jun 29

junio 29, 2014

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Clínica de las adolescencias: Entradas y salidas del túnel (III)

Entendemos que la adolescencia y su alcance subjetivo responden a ciertos elementos estructurales que pueden considerarse invariantes y que cada época tiñe de un color peculiar. Sin embargo, es lícito preguntarse por los efectos que pueden ocasionar los cambios que estamos atravesando en la civilización respecto de la relación con el goce. En este sentido el artículo de Serge Cottet aporta una original tesis respecto a la singularidad de las razones del malestar que afecta al goce de los seres hablantes, en el estado actual…

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jun 28

junio 28, 2014

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Clínica de las adolescencias: Entradas y salidas del túnel (II)

Más allá de la cronología, es preciso el recorrido de un tiempo lógico cuya conclusión funciona como un hito en la historia subjetiva que toma la forma de salida del túnel, en el mejor de los casos, en la forma de un proyecto vital. Desde la perspectiva de la incorporación de la estructura hemos de decir que reconocemos ciertas invariantes en la encrucijada adolescente, si bien es cierto que teñidas con el discurso de la época. En lo relativo a los invariantes sigue…

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jun 26

junio 26, 2014

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Clínica de las adolescencias: Entradas y salidas del túnel (I)

Philippe Lacadée define la adolescencia como `la más delicada de las transiciones´, lo que permite concebirla como la salida de la pubertad en la lógica del discurso y no como una simple etapa del desarrollo biológico. Freud compara esta metamorfosis con `la perforación de un túnel por ambos extremos simultáneamente´: de un lado horada la consistencia del otro, de la autoridad, del saber, y del otro, perturba la vivencia íntima del cuerpo. Construir el túnel es equivalente a atravésarlo.  Siguiendo un principio psicoanálitico…

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abr 15

abril 15, 2014

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Conectados, ¿en soledad?

Viven hiperconectados. Oyen la radio mientras estudian en un libro con la tele prendida, jugando a la play, hablando por el celular, chateando y comiendo pizza. Eligen el acceso hipertextual en lugar de la narrativa lineal. Funcionan mejor en red, aprecian la gratificación constante que los incita a desafíos crecientes: son los `nativos digitales´, a los que el autor se dedica en este ensayo. Es muy probable que el operativo de instalar en el imaginario social la figura de adolescentes…

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